OLAC Record
oai:mulce.org:mce-infral-letec-all

Metadata
Title:Corpus d'apprentissage Infral
LETEC (Learning and Teaching Corpus) Infral
Access Rights:open access after registration
Audience:Researcher or teachers in educational sciences or linguistics
Conforms To:IMS-LD for learning design and research protocol ; IMS-CP for packaging ; Mulce-struct for the SID subpart
Conforms To (URI):http://lrl-diffusion.univ-bpclermont.fr/mulce/metadata/mce_LETECorpus-en.pdf
Contributor (researcher):Abendroth-Timmer , Dagmar ; Bechtel , Mark ; Chanier , Thierry ; Ciekanski , Maud ; Hennig , Eva-Maria ; Jean , Sophie
Contributor (sponsor):ANR-06-CORP-006 échange de corpus d'apprentissage multimodaux (MULCE), Programme "CORPUS ET OUTILS DE LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES" 2006, Agence Nationale de la Recherche, France
Les chercheurs bénéficient d'un soutien financier de la part d'un organisme de leur pays d'origine. Ces financements sont assurés sur deux ans, par le programme franco-allemand Procope, avec du côté français par Egide, du côté allemand par le DAAD, Office allemand d'échanges universitaires.
Creator (compiler):Abendroth-Timmer , Dagmar ; Bechtel , Mark ; Chanier , Thierry ; Ciekanski , Maud
Creator (data_inputter):Zeng , Qingrui
Creator (depositor):Chanier , Thierry
Date Created (W3CDTF):2010-10-19
Description:Le projet Infral, dont le nom signifie Interculturel Franco-Allemand en Ligne, est un projet de recherche franco-allemand. Il s’agit d’un partenariat Hubert Curien, c’est-à-dire un projet de recherche, établi conjointement par deux équipes de recherche, l'une française, l'autre allemande. Du côté allemand, les chercheurs qui participent à ce projet sont Dagmar Abendroth-Timmer actuellement à l’Université de Siegen (Allemagne) et Mark Bechtel de l’Université de Bremen (Allemagne). De plus, une doctorante de Dagmar Abendroth-Timmer, Eva-Maria Hennig participe ponctuellement à la recherche sur le projet. Du côté français, ce projet implique Maud Ciekanski de Paris 8 et Thierry Chanier de l’Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Le projet a débuté en 2008 entre deux équipes qui se trouvaient, à l’origine, l’une à l’Universität Bremen (UB) à Brême, en Allemagne, l’autre à l’Université de Franche-Comté (UFC). Ce projet a permis à des étudiants des deux universités, se destinant à l’enseignement du français langue étrangère (FLE), de travailler ensemble, à distance, et, ainsi, de développer leurs compétences interculturelles.
The corpus includes the pedagogical scenario, described in several formats, the research protocol, participant's online interactions and productions (structured in XML), list of participants, licences of use of the online intercultural exchange Infral (2008).
The LETEC corpus associated is organized as an IMS-CP archive. We define a Learning & Teaching Corpus as a structured entity containing all the elements resulting from a communicative on-line learning situation, whose context is described by an educational scenario and a research protocol. The core data collection includes all the interaction data, the productions of the course participants, and the tracks, resulting from the participants' actions in the learning environment and stored according to the research protocol.
The definition of a Learning & Teaching Corpus as a whole entity comes from the need of explicit links, between interaction data, context and analyses. This explicit context is crucial for an external researcher to interpret the data and to perform its own analyses. This definition seeks to capture the context of the data stemming from the course in order to allow a researcher to look for, understand and connect this information whether or not he/she was involved in the original course. More details about a LETEC corpus an ist structure at : http://lrl-diffusion.univ-bpclermont.fr/mulce/metadata/mce_LETECorpus-en.pdf
Extent:8.90 Mb + 3.43 Gb (external)
Format (IMT):text/html
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Has Part:mce-infral-letec-sid
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Identifier:mce-infral-letec-all
Identifier (URI):http://mulce.univ-bpclermont.fr:8080/PlateFormeMulce/VIEW/PUBLIC/03/VMeta.do?adr=Infral%2FCorpus_objets%2Fmce-infral-letec-all
Language:French
German
Language (ISO639):fra
deu
Publisher:BEGIN:VCARD FN:Mulce (MULtimodal Corpus Exchange) ORG: Universite Blaise Pascal ADR: Clermont-Ferrand;France URL: http://mulce.org END:VCARD
References:Abendroth-Timmer, D., Bechtel, M., Chanier, T. & Ciekanski, M. (2009) "From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges", Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF-Tagung), Universität Leipzig, octobre 2009. http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00548891
Abendroth-Timmer , D., Chanier, T., Ciekanski , M., Bechtel M. & Henning E-V. (2010) "Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance." Colloque "Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" (PLIDAM), 17-19 Juin, Paris.
Chanier, T & Ciekanski, M. (2010). Utilité du partage des corpus pour l'analyse des interactions en ligne en situation d'apprentissage : un exemple d'approche méthodologique autour d'une base de corpus d'apprentissage. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication 13 http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00486676
Reffay, C, Chanier, T., Noras, M. & Betbeder, M.-L. (2008). Contribution à la structuration de corpus d'apprentissage pour un meilleur partage en recherche. In Basque, J. & Reffay, C. (dir.), numéro spécial EPAL (échanger pour apprendre en ligne), Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education et la Formation (STICEF), 15, http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2008/01-reffay/sticef_2008_reffay_01p.pdf , http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00159733
References (URI):http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00548891
http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00486676
http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2008/01-reffay/sticef_2008_reffay_01p.pdf
Rights:Rights holder of this corpus is: Thierry Chanier ; Dagmar Abendroth-Timmer ; Maud Ciekanski ; Mark Bechtel
Creative Common License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/
Rights (URI):http://lrl-diffusion.univ-bpclermont.fr/mulce/metadata/vdex/mce_licence.xml
Subject:interculturel ; francais langue etrangere ; blogue ; audio-graphique synchrone
interculture ; french as a foreign language ; blog ; conference
Subject (LCSH):Education - Data processing
Computer-assisted instruction
Language and languages - Study and teaching
Subject (OLAC):applied_linguistics
discourse_analysis
text_and_corpus_linguistics
Temporal Coverage:name=Infral course ; start=2008-09-29; end=2009-01-09
Type (DCMI):Dataset
Collection
Type (Discourse):dialogue
narrative
Type (OLAC):primary_text

OLAC Info

Archive:  Multimodal Learning and teaching Corpora Exchange
Description:  http://www.language-archives.org/archive/mulce.org
GetRecord:  OAI-PMH request for OLAC format
GetRecord:  Pre-generated XML file

OAI Info

OaiIdentifier:  oai:mulce.org:mce-infral-letec-all
DateStamp:  2012-01-09
GetRecord:  OAI-PMH request for simple DC format

Search Info

Citation: Abendroth-Timmer , Dagmar ; Bechtel , Mark ; Chanier , Thierry ; Ciekanski , Maud; Chanier , Thierry; Zeng , Qingrui. 2010. BEGIN:VCARD FN:Mulce (MULtimodal Corpus Exchange) ORG: Universite Blaise Pascal ADR: Clermont-Ferrand;France URL: http://mulce.org END:VCARD.
Terms: area_Europe country_DE country_FR dcmi_Collection dcmi_Dataset iso639_deu iso639_fra olac_applied_linguistics olac_dialogue olac_discourse_analysis olac_narrative olac_primary_text olac_text_and_corpus_linguistics


http://www.language-archives.org/item.php/oai:mulce.org:mce-infral-letec-all
Up-to-date as of: Sun May 13 5:56:03 EDT 2012